Equipo estable de profesores
Contamos con un equipo estable de profesores en todas las etapas. Esto nos permite hacer una formación docente para todo el profesorado y establecer un mismo modelo educativo desde los 3 a los 16 años.
En educación, aquello que funciona, es la constancia en el proceso y esta estabilidad nos permite consolidar sus aprendizajes año tras año.
Entornos colaborativos
El modelo educativo que ofrecemos está basado en entornos colaborativos. Tanto la organización de alumnos/as como profesores giran alrededor de crear espacios para facilitar las interacciones.
El alumnado colabora en grupos de 3-4 personas que ayudan en la comunicación y potencian su aprendizaje. La cultura de pensamiento VESS y el trabajo por proyectos necesita de esas interacciones y colaboraciones para desarrollarse plenamente.
Proyectos
El trabajo por proyectos también es una de las constantes del centro.
Las Unidades de Indagación permiten afrontar los diferentes contenidos desde una óptica muy práctica, conectando las materias con su vida diaria y afrontando sus aprendizajes de forma transversal, obviando las barreras que en ocasiones suponen la división en materias.
La profundización y la transferencia de conocimientos a los diferentes contextos es otra de las grandes ventajas del trabajo por proyectos.
Proyectos
El trabajo por proyectos también es una de las constantes del centro.
Las Unidades de Indagación permiten afrontar los diferentes contenidos desde una óptica muy práctica, conectando las materias con su vida diaria y afrontando sus aprendizajes de forma transversal, obviando las barreras que en ocasiones suponen la división en materias.
La profundización y la transferencia de conocimientos a los diferentes contextos es otra de las grandes ventajas del trabajo por proyectos.