Cultura de pensamiento VESS
Es una de nuestras señas de identidad, ya que la cultura de pensamiento VESS es el modelo educativo que forma la línea central que recorre todas las etapas, desde infantil a secundaria.
Un modelo que transforma la educación y ofrece a los alumnos y alumnas numerosas herramientas para su desarrollo integral. Las distintas estrategias que utilizan durante su escolarización, permiten que se desarrollen como personas autónomas, críticas y participativas, responsables de su propio aprendizaje.
Cultura de pensamiento VESS
Es una de nuestras señas de identidad, ya que la cultura de pensamiento VESS es el modelo educativo que forma la línea central que recorre todas las etapas, desde infantil a secundaria.
Un modelo que transforma la educación y ofrece a los alumnos y alumnas numerosas herramientas para su desarrollo integral. Las distintas estrategias que utilizan durante su escolarización, permiten que se desarrollen como personas autónomas, críticas y participativas, responsables de su propio aprendizaje.
TBL
Nuestro centro está certificado en el aprendizaje basado en el pensamiento, Thinking-Based Learning (TBL), es una metodología activa que enseña a los alumnos a pensar, razonar, tomar decisiones y construir su propio aprendizaje a través del trabajo de los temas del currículo.
TBL
Nuestro centro está certificado en el aprendizaje basado en el pensamiento, Thinking-Based Learning (TBL), es una metodología activa que enseña a los alumnos a pensar, razonar, tomar decisiones y construir su propio aprendizaje a través del trabajo de los temas del currículo.
Neuroeducación
¿Cómo aprendemos? ¿Las neuronas se regeneran? ¿Qué es aprendizaje? ¿Cómo memorizamos? ¿Qué es fundamental para el aprendizaje a largo plazo? ¿Qué motiva al ser humano a aprender?
Todas estas preguntas tienen respuesta desde la perspectiva de la Neuroeducación, y por ello, nuestros profesores han iniciado un proceso de certificación de la mano de la Cátedra de Neuroeducación de la Universidad de Barcelona.
Neuroeducación
¿Cómo aprendemos? ¿Las neuronas se regeneran? ¿Qué es aprendizaje? ¿Cómo memorizamos? ¿Qué es fundamental para el aprendizaje a largo plazo? ¿Qué motiva al ser humano a aprender?
Todas estas preguntas tienen respuesta desde la perspectiva de la Neuroeducación, y por ello, nuestros profesores han iniciado un proceso de certificación de la mano de la Cátedra de Neuroeducación de la Universidad de Barcelona.
Erasmus
El colegio María Asunta es un centro acreditado ERASMUS + ,la Agencia Nacional para la Internalización de la Educación nos asegura financiación para desarrollar nuevos proyectos en el centro hasta el año 2027.
La comisión ERASMUS está formada por un grupo de docentes emprendedores, cuyo objetivo principal es dar oportunidades reales de inmersión lingüística a los estudiantes del centro
Erasmus
El colegio María Asunta es un centro acreditado ERASMUS + ,la Agencia Nacional para la Internalización de la Educación nos asegura financiación para desarrollar nuevos proyectos en el centro hasta el año 2027.
La comisión ERASMUS está formada por un grupo de docentes emprendedores, cuyo objetivo principal es dar oportunidades reales de inmersión lingüística a los estudiantes del centro